
Bei dem Downloadmaterial handelt es sich um Material zum Blogbeitrag „Technik verbindet – technische Realkontexte im Unterricht anderer Fächer“ – MINT Zirkel 3-2019. Den passenden Beitrag zum Material finden Sie hier.
„Den Raum sichtbar machen!“ – unter diesem Motto konstruieren und fertigen Schülerinnen und Schüler in Grund- und Leistungskursen im Fach Mathematik mit einer 3-D-CAD-Software, Fräse oder Lasercutter ihr eigenes dreidimensionales Koordinatensystem aus Plexiglas, um anschließend die im Lehrplan anstehende Vektorrechnung anschaulich zu machen. Die Konstruktion in der erprobten Unterrichtseinheit erfolgt mit Autodesk Inventor, einer Profi-CAD-Software. Die entsprechenden „LabCards“, die die Konstruktion einer Fläche selbstlernend ermöglichen, sind hier als Download verfügbar.